Secretário da Educação de Goiânia, destaca ações adotadas durante a pandemia no primeiro semestre
A pandemia do novo coronavírus mudou a forma como vivemos. Hábitos e a forma como trabalhamos sofreram alterações. De forma repentina, medidas de prevenção tiveram de ser adotadas em todos os setores. Na educação pública e privada em Goiânia, por exemplo, desde o dia 17 de março não se tem aulas presenciais. Ações para manter os estudantes, docentes e servidores administrativos conectados foram desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação e Esporte (SME).
“Acabamos surpreendidos por esse novo cenário e precisamos direcionar o raciocínio de inovação para o desenvolvimento do Programa Conexão Escola”, destaca em entrevista ao Diário de Goiás o secretário à frente da pasta, Marcelo Ferreira da Costa.
O Portal compreende plataforma com atividades pedagógicas complementares que contemplam todas as modalidades atendidas pela Rede Municipal de Ensino. Marcelo destaca que o programa “nos ajudou a manter os alunos conectados à escola que, por sua vez, manteve-se distribuidora de conhecimento através da produção de material”. Ele destaca que neste momento, a principal ideia é fazer com que as famílias dos alunos “com o mínimo de estresse possível”.
Além do Portal Conexão Escola, a Prefeitura também lançou o Chatbot SME, uma ferramenta digital gratuita hospedada no Telegram que orienta alunos, pais e responsáveis a manter rotina de estudos durante o período de isolamento social. “De forma inteligente, pudemos manter o aluno aprendendo, sem causar danos emocionais nem tirar o interesse na volta para a escola. Nos últimos três meses, essas ações foram intensificadas por meio de uma matriz focal e a resposta das famílias é muito satisfatória, comprovando o que podemos construir em um período tão desafiador como esse que a pandemia nos trouxe”, pontuou.
As ações não foram viabilizadas de forma empírica. Em abril, a secretária iniciou uma pesquisa para mapear o acesso das famílias aos diferentes tipos de mídia, seja por meio da internet ou televisão. Os resultados apontaram que 85% dos 26 mil entrevistados têm algum acesso à internet e 97% possuem televisão com canais abertos em casa.
Pensando no retorno às aulas, Marcelo destaca a criação das salas modulares que possibilitou à ampliação de mais vagas para a rede municipal. “Já sob o ponto de vista administrativo, totalizamos a ampliação acima de 2400 vagas através da implantação das salas modulares, sendo 1510 somente nos últimos três meses”
Ações como essa, possibilitam pensar num possível retorno às aulas presenciais a medida que a situação epidemiológica do novo coronavírus se torne viável. “Além da oferta, a instalação destes ambientes também nos permite planejar um provável retorno às aulas presenciais no próximo semestre. Com mais salas, teremos mais espaço, o que proporciona distanciamento entre os alunos.”
Em maio também foi criado o Programa Conexão Escola, adaptação televisiva das atividades disponibilizadas no portal com veiculação em dois canais de TV aberta: os alunos poderão acessar por meio da TV UFG e da Sagres TV. Ainda, foram lançados ferramenta para avaliar a percepção tecnológica dos professores, serviço de teleatendimento para mediação de conflitos e formação para o Censo Escolar. “Para o próximo semestre, a Secretaria finaliza protocolos que nortearão o atendimento pedagógico aos mais de 107 mil alunos da Rede, considerando a diversidade de acesso. Em breve, tais orientações serão devidamente divulgadas para a comunidade escolar”, destaca o secretário.